PROGETTI PCTO PER GLI ISTITUTI DI SCUOLA SUPERIORE
L'associazione KAMart in residence promuove attività che rientrano nelle finalità di promozione culturale all'interno delle scuole, attraverso progetti di formazione e PCTO (ex ASL) con l'obiettivo di conseguire delle competenze trasversali e di chiave europea quali:
competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare;
competenza sociale e civica in materia di cittadinanza;
competenza imprenditoriale;
competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.
competenza sociale e civica in materia di cittadinanza;
competenza imprenditoriale;
competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.
A seguito del bando promosso dall’Istituto d'istruzione superiore Europa Unita di Lissone (MB), “Un muro in cerca d’Autore”, vi presentiamo il risultato del lavoro racchiuso in una presentazione Prezi animata, particolareggiata e creativa. Il laboratorio, promosso in associazione con KAMart in Residence e diretto da Angela Viola, Chiara Di Salvo e in collaborazione con lo street artist Angelo Genova - in arte Crazyone, ha avuto luogo nelle aule della scuola nel mese di maggio e ha dato la possibilità a tutti gli studenti dell’Istituto di rendersi partecipi e attivi per la riqualificazione degli ambienti interni della scuola stessa.
Come progetto di Alternanza scuola-lavoro e come progetto di storia dell’arte, il successo è rappresentato dalla partecipazione attiva dei ragazzi e dalla loro voglia di essere parte integrante di una collettività. Ogni alunno, in relazione al proprio tempo e alle proprie capacità, ha scelto come essere presente al laboratorio seguendo anche la propria indole, nella convinzione che questa attività possa rimanere ai ragazzi come parte integrante di una formazione scolastica che li porterà a comprendere come osservare l’arte contemporanea, gli atti vandalici e le idee sociali.
Come progetto di Alternanza scuola-lavoro e come progetto di storia dell’arte, il successo è rappresentato dalla partecipazione attiva dei ragazzi e dalla loro voglia di essere parte integrante di una collettività. Ogni alunno, in relazione al proprio tempo e alle proprie capacità, ha scelto come essere presente al laboratorio seguendo anche la propria indole, nella convinzione che questa attività possa rimanere ai ragazzi come parte integrante di una formazione scolastica che li porterà a comprendere come osservare l’arte contemporanea, gli atti vandalici e le idee sociali.
Se sei una scuola, un docente o uno studente e vorreste proporre un'attività di PCTO nella vostra scuola, contatta la nostra associazione: creeremo insieme un progetto su misura per voi!
